Fem les pizzes

Ha arribat el dia que tant estàvem esperant: AVUI FAREM PIZZES!
Posem fil a l'agulla, ens posem el davantal i anem seguint la recepta per fer la massa, la deixem reposar i li posem els ingredients que vam triar (compartim els ingredients amb el nens i nenes del nostre grup cooperatiu).














Ara preparem les caixes per poder-les posar a dins, és una mica complicat...







Voleu veure com ens han quedat?






I, finalment, fem l'exposició per a les famílies explicant el procés i el per què de fer les pizzes eco-sostenibles.

Ve una experta cuinera de pizzes!

Ja tenim els aliments que volem per la nostra pizza, però ara ens cal saber com es fa. Per això demanem ajuda a una experta, perquè ens pugui dir com es fa una pizza. De tot els que no sabem, en fem preguntes que després votarem entre tots per triar-ne una per grup.



I surten aquestes preguntes:





Finalment, el dia que ve la Júlia que treballa en un restaurant ens les contesta i també ha portar massa perquè sapiguem amassar i aplanar amb el corró.






Gràcies a la Sílvia ara ja sabem que necessitarem un corró, que haurem de tirar farina perquè no s'enganxi la massa a la taula, com amassarem,... Vaja, que ara ja som una mica més experts i expertes nosaltres també.
Moltes gràcies Sílvia!

Sortida al mercat

Per tal de poder fer la nostra pizza necessitem saber què ens agrada i què no, per això farem una sortida al mercat de Caldes per poder tastar els aliments. Primer de tot, cada grup decidirà què vol comprar:








Un cop ja ho sabem, podem anar al mercat de Caldes a comprar els aliments que hem triat  ja que avui és dimarts! Haurem de demanar també d'on venen les fruites i les verdures que comprem per saber si són o no sostenibles.







A l'aula ensenyem què hem comprat i també d'on venen les fruites i verdures que tenim ja que ho hem preguntat a la Maria de la parada del mercat i ens ho ha dit.






Els productes han de ser pròxims per ser sostenibles, els plàtans venen de Canàries, les mandarines d'Alcanà i les pastanagues, tomàquets, patates i cebes de Caldes. Així doncs,...AL MERCAT HI PODEM TROBAR PRODUCTES DE PROXIMITAT, o com ens han dit DE KILÓMETRE 0!


Ara farem un petit experiment amb les fruites i hortalisses. Haurem de fer hipòtesis sobre si tenen aigua, llavors, pell i si fan olor. Un cop ho tenim escrit passarem a investigar i experimentar per poder rebatre o no les nostres hipòtesis.











Un cop ja hem experimentat, ja podem tastar les fruites i verdures per saber quina posarem a la nostra pizza:






Ara classificarem tot el que hem comprat en tres columnes, si ens ha agradat, si no o si no ho vam tastar.




I han quedat així:






D'aquesta llista n'hem fet una estadística per saber l'aliment que més agrada als dirigibles, el que menys i el que no ens hem atrevit a provar gaire. Ha quedat així:

Per fi triem quins aliments portarem de casa tallats ben finets per poder fer la pizza:


Agusí: Plàtan
Jana: Olives negres
Júlia: Xampinyons
Anna: Tomàquet
Berta: Olives
Daniel: Pinya
Valèria: Pastanagues
Aleix: Pastanagues
Naida: Xampinyons
Pau: Tomàquet
Esteve: xampinyons
Nil: Pastanaga
Xavi: Olives
Clara: Tomàquet
Alba: Olives
Jaume: Tomàquet
Biel: Carbassó
Marta: Pastanaga
Marcel: Olives
Ona: Pastanagues
Marc: Tomàquet
Carla: Tomàquet
Adrià: Olives
Lola: Pastanagues
Abril: Bròcoli

Busquem aliments sostenibles per l'aula.

Avui farem d'intrèpids exploradors. Buscarem per l'aula aliments sostenibles i paraules relacionades amb el nostre itinerari. Sembla tot molt senzill oi? Doncs ho hem complicat una mica més, ho farem... en anglès!

Donem les instruccions a cada equip i ens ajudem entre tots:

Ara comencem a buscar per l'aula:





Ja ho hem trobat!